为全面落实“立德树人”根本任务，进一步强化学风建设，建立学风建设长效机制，推动全院师生解放思想、凝聚力量，明确方向、深化改革，加快推进学院高质量发展步伐，4月1日上午，我院于工程训练中心会议室召开解放思想大讨论暨学风建设推进会。学院党总支书记王丕琢、副院长李辉、刘晓亮出席会议，部分教师代表以及全体辅导员参加会议。
会上，党总支书记王丕琢总结了开学以来学院解放思想大讨论工作的开展情况并阐明了本次会议的主题。
会上，与会教师围绕现阶段学风建设存在的共性问题，就如何落实立德树人根本任务、提升教师课堂教学组织管理能力、加强课程思政建设，加强教风、学风建设等方面，结合工作实际与分管工作开展了深入交流研讨，提出了意见和建议。
副院长李辉提出，学风建设与教风密切相关，学院要持续完善学风建设督导制度和机制，发挥学院教学督导小组的作用，加强学业导师与班主任这两支队伍在学风建设中的引领作用。
副院长刘晓亮认为，专任教师要树立课堂第一责任人意识，从不断提升教学组织管理能力方面下苦功夫，增强课堂教学对学生的吸引力。
与会其他人员也分别从任课教师、辅导员教育与管理角度进行了热烈的讨论并积极建言献策，提出了很多合理化的意见建议。
最后，党总支书记王丕琢强调，学风建设是一项复杂系统的工作，更是一项常抓不懈的工作。他就全面加强学风建设，切实落实学风建设工作任务，提出三点要求：一是解放思想，从根本上找出造成目前学风较差的原因，提升思想认同，形成共识。通过召开学院、专业、班级等多层面的学风建设会议，使学生们真正明白“让学风好起来是为了谁，让大家忙起来是为了谁”，增强学风建设意识，形成“加强学风建设，人人有责”的全员全过程全方位局面；二是贯彻知行合一，狠抓落实。全院上下要统一思想，齐抓共管，聚合力、出实效，切实将学风建设工作落到实处，要认真梳理学风建设工作成果，构建学风建设体系，做到有计划、有措施、有亮点、有时效，使学风建设常态化、制度化；三是增强角色意识，学习提升。全体教师要珍惜教师身份，注重科研、教学能力的提升，要勇担学风建设工作的带头人，苦练内功，坚持学习，不断提升个人素质能力，为引导、教育和解决学生实际问题提供扎实保障，做学生学习路上的领路人、助力者、陪伴者。
本次解放思想大讨论暨学风建设推进会交流研讨涉及内容广泛，参与覆盖面广，交流研讨热情度高，充分达到了解放思想、更新理念、凝聚共识的预期效果，也明确了学院学风建设目标，为进一步健全学风建设机制、加强学风建设教育，取得学风建设成效打下了良好基础。
